Èï°Ü¿î º¸À° ¾ÆÀ̵éÀÇ ²ÞÀÌ ¸Ó¹«´Â ½ÃÈï½ÃÀ°¾ÆÁ¾ÇÕÁö¿ø¼¾ÅÍ°¡ ÇÔ²² ÇÕ´Ï´Ù.

´Ù¹®È­ºÎ¸ð±³À°ÀÚ·á

Home  > °¡Á¤¾çÀ°Áö¿ø > À°¾ÆÁ¤º¸ > ´Ù¹®È­ºÎ¸ð±³À°ÀÚ·á
°Ô½ÃÆÇ »ó¼¼³»¿ë
2018³â 12¿ù Ý«Ù½ Àμº±³À°- ¨ð-¹ÝÇ×±â´Â ¾î¶»°Ô ³Ñ°Ü¾ß Çϴ°¡ -º£Æ®³²
ÀÛ¼ºÀÚ °ü¸®ÀÚ ÀÛ¼ºÀÏ 2018-12-18 Á¶È¸ 1551
÷ºÎÆÄÀÏ Ã·ºÎÆÄÀÏ ºÎ¸ð±³À°½Ã¸®Áî10. ¹ÝÇ×±â´Â ¾î¶»°Ô ³Ñ°Ü¾ß Çϴ°¡(12¿ù) -º£.hwp down
Chương trình giáo dục
giành cho phụ huynh ¨ð
Làm thế nào ©¢ể vượt qua tuổi dậy thì
Chủ ©¢ề : Cùng Hiểu Về Tâm Hồn Của Các bé ¥¹
Làm thế nào ©¢ể vượt qua tuổi dậy thì
 
Khi các bé ©¢ến tuổi học hoặc trung học thường có những thái ©¢ộ phản kháng mang tính chất tuổi

dậy thì. Đối với bố mẹ thì chỉ là chuyện nhỏ mà thôi nhưng các bé có những hành ©¢ộng phản

kháng mạnh mẻ.
 
Người làm giáo viên tư vấn trong trường như tôi, thường hay ©¢ón nhận những câu hỏi như thế

này.“Bé thường xuyên phản kháng lắm. Người làm bố mẹ như chúng tôi phải làm thế nào ạ?”
 
Những gia ©¢ình có anh chị em thì thường hay lo lắng về vấn ©¢ể phản kháng của tuổi dậy thì.

Trường

hợp con một, mối quan hệ giữa mẹ và cpn nếu ©¢i vào bế tắc ©¢ó có thể là một vấn ©¢ề lớn. Tuổi dậy

thì là thời thời kì lung lây với chính bản thân mình, về mặt cơ thể, phát triển chiều cao, và cơ thể

thay ©¢ổi dần, ©¢ổi giọng và bắt bắt ©¢ầu quan tâm ©¢ến bạn khác giới không chỉ thay ©¢ổi về mặt cơ

thể,

mà còn thay ©¢ổi cả thế giới bên trong của các bé. Lúc này bé sẽ mất ©¢i giá trị khách của mình và

lộ ra mặt trái và lạ của mình, tâm hồn của bé sẽ trở nên “hiện tưởng trạng thái lỏng”.
‘Hiện tượng

trạng thái lỏng” ©¢ược xem là bản chất thật của các bé khi cảm nhận ©¢ược từ bản thân mình. Các bé

mất ©¢i tính con nit nhưng lại chưa hoàn thiện hình thái và tâm lý người lớn.
 
Đối diện với sự biến hoá thành người lớn khiến các bé bất an nên không thể kiềm chế bản thân

mình vì vậy chỉ muốn chui vào trong cái bao của bản thânLúc sơ sinh cơ thể bé và mẹ như một, khi

bé lớn dần, khoảng cách của bé và mẹ dần, suy nghĩ và hành ©¢ộng cũng khác so với suy nghĩa của

bố mẹ nên nảy sinh ranh giới không rõ ràng. Và sau khi trải qua trời kì dậy thì bé sẽ dần hoàn thiện

bản thân mình, lúc này bé sẽ có những hành ©¢ộng ngăn chặn bố mẹ “Đừng xen vào chuyện của

con”, “con tự biết giải quyết”.
 
Những hành ©¢ộng phản kháng là tín hiệu của các bé : ”Hãy thay ©¢ổ hành ©¢ộng ©¢ối với con.!” Các

bé sẽ có những hành ©¢ộng thay ©¢ổi khác với suy nghĩ của bố mẹ. Nó chỉ khau ở lớp 1 hay lớp 6

mà thôi, từ lớp 1 ©¢ến lớp 3 là thời kì chuẩn bị phản kháng. Đó là sự khởi ©¢ầu khép lại nhận sự giúp

©¢ỡ và hướng ©¢ến tuổi dậy thì.
 
Từ lúc 3 tuểi ©¢ến lớp 4 thì các bé thường có những phản kháng như l”con không thích và khóc

hoặc trốn vào tủ “con không muốn học thêm”, sau một hồi nhõng nhẽo lại nói “ con muốn ©¢i”. Mặc

dù bố mẹ không hiểu tại sao bé lại gây khó với những hành ©¢ộng khó hiểu như thế, nhưng ngay

bản thân bé cũng không biết là như thế nào. Nhưng bé khóc và la lớn chủ yếu là gây sự chú ý của

bố mẹ mà thôi.

Vì vậy không nên la mắng bé, hãy ©¢ón nhận ©¢ó là quá trình trưởng thành thì tốt hơn. Dùng hết sức

©¢ể ôm bé thật chặt. Nếu vậy bé sẽ mất ©¢i sự bất an và tìm ©¢ược cảm giác an toàn.
 
Khi các bé lên lớp 5. 6 thì sẽ bắt ©¢ầu tuổi dậy thì, cảm nhận sự thay ©¢ổi của cơ thể, cảm thấy bất

an hoặc phê phán bố mẹ mộtcách khách quan bất ©¢ầu có những suy luận, không bị lệ thuộc vào

sức

mạnh nữa. Sự phản kháng của con trai và con gái khác nhau. Phần lớn con trai thường dùng lực,vì

vậy bố mẹ không nên dùng vũ lực ©¢ối với bé. Cần kiềm chế cảm xúc và giữ tinh thần thoải mái

hơn.
 
Con gái thì ươm bướng hơn nên phản kháng nhiều hơn. Con gái thì cần giải thịch vấn ©¢ề nhiều lần

và và ứng xử rõ và mạnh hơn.

Khi bé kết thúc thời kì dậy thì thì ©¢ó là việc mừng, Hãy nghĩ rằng chúng ta ©¢ã cố gắng hết mình

nuôi dạy bé và tự khen ngợi bản thân mình.

 
Theo – Những ©¢iều cần biết khi nuôi con một , của Muroi Yuzuki , người dịch Lee Jeong Hwan