흥겨운 보육 아이들의 꿈이 머무는
시흥시육아종합지원센터가 함께 합니다.
다문화부모교육자료
Home
> 가정양육지원
>
육아정보
> 다문화부모교육자료
게시판 상세내용
| 2016년 8월 부모인성교육⑥ 멋진아이-중국어 |
| 작성자 |
관리자
|
작성일 |
2016-08-09 |
조회 |
550 |
| 첨부파일 |
 중국어_부모교육 시리즈 6 8월 멋진아이.hwp 
|
| 父母系列教育 ⑥ |
8月 |
| 主题 : 棒棒的孩子 |
“孩子的自尊心造就自信感。"
|
自信的孩子有以下几个特征。
首先，自己会主动处理某些事情，情绪稳定。其次，凡事充满好奇心，主观能动性强，积极向上。
如果想把自己的孩子培养成自信的孩子，从小时候起到发育的不同阶段，都要采取相应的方法予以指导。具体来说，自信源自孩子从出生开始到12个月时，养育者是否能够对孩子的要求进行敏感且准确的反应，在这个过程中会产生信赖感。例如，8个月的孩子吃牛奶，没吃够就会哭，妈妈赶快又去冲奶粉，最初孩子会在妈妈拿着牛奶返回之前一直哭闹，后来，孩子只是等待不再哭闹。这是因为孩子确信妈妈一定会拿着牛奶回到自己身边，孩子对妈妈产生了信赖感。当然，也可能是因为孩子产生了对象持久性意识（能够意识到视野中某个对象不见了，并不代表消失，而是移动到了其他场所继续存在的能力），孩子的等待意味着相信妈妈回来时就能喝到好喝的牛奶，这种最基本的信赖感，为自信感的生成夯实了基础。
对于坚持自己主张的孩子，不必担心。
24个月以后的孩子，开始有了自我意识并开始表达自己的主张，比起“是”的回答，“不”的回答和否定的表达方式被更多地使用。从这时开始，母亲应该意识到孩子已经开始有了自己的个性，并逐步适应和孩子之间的互动关系。
例如，让孩子遵守什么，孩子开始“讨厌，我就不”的顶嘴，想为孩子做些什么，孩子回答“讨厌，我自己来”，孩子通过反抗来强化自我主张。
培养自信感的一个方面，就是比起那些听话的乖孩子，要更加鼓励那些勇于表达自己主张的孩子。因此，对于那些强调自己主张的孩子，没有必要过于担心。
为了反击孩子所表达的自我主张，如果妈妈强势地说“你知道些什么？还不快按照妈妈说的去做！”那么孩子成为顺从孩子的可能性较高，虽然暂时来看听话的孩子并没有什么不好，但孩子慢慢就会回避自行计划并自主决定事情，凡事都会问了妈妈，一一确认之后，才开始行动，因此，妈妈对孩子表达自我主张的反应和态度，值得反思。
如果说48个月之前，是孩子用语言表达自我主张时期的话，之后就会转变成为用实际行动来表达想做某事的冲动。这一时期的孩子会不停地提问，寻找答案并学习。在这一过程中，孩子对于自己知道的事情和认为自己能做到的事情，产生了自信，一旦做不到或遇挫折，自信感就会萎缩或感到羞愧。这一时期的孩子聚在一起，会有芝麻大点的小事也非要决一胜负的倾向，比如，孩子之间比谁单脚站立时间长的比赛，大人看起来这简直是不足挂齿的小游戏，但获胜的孩子却能得到“我能做到”的自信心，输了的孩子会感到挫败和羞愧，因此输了的孩子往往会尝试开始新的比赛，并期望能够在新的比赛中获得胜利，重拾自信。 |
一般来说，自信萎缩的孩子就算来到游乐园，也不会参与团体游戏，往往自己一个人玩，或者害羞地在一旁观看。大人们会单纯地认为自己的孩子不善于社交，但却并非如此。事实上更多是因为惧怕和别的孩子一起玩耍而可能发生的竞争行为，归根结底是缺乏自信感的问题。
做得好要称赞，做得不好要鼓励。
父母凡事都应该从孩子的角度考虑问题。聚焦在孩子做得好的方面，给予称赞，孩子会认为“我也能做到”，会为做得更好而努力。在父母眼里再怎么无聊琐碎的事，孩子自己做到了，对于孩子的努力和成功，父母都应该给予充分的鼓励和尊重，不吝啬称赞，只有这样，孩子才会向着父母希望的方向不断努力。
身为父母，最不应该的事情之一，就是对于孩子做得好的事情，认为是理所应当，做得不好的事情，非要一一指出来批评责难，这样一来，孩子连明明做得好的事情也会变得做不好。相反，做得好就称赞，做得不好就鼓励，什么事情都会做得很好。
兄弟之间，如果总是承受着父母无休止的比较，缺乏自信的情况就比较多。总是和聪明的哥哥比较的弟弟，在哥哥面前会感到羞愧，不但不会更加努力和哥哥一样出色，反而会加深自卑感，另外，总是和弟弟比较受到父母称赞的哥哥，会增添莫名其妙的优越感，做出无视或藐视别人的行为，如此一来，不管是对哥哥还是弟弟，都有害而无利。
比较不但不能培养出自信感，反而会种下自卑或自负的种子。
如果一定要比较，不妨把孩子6个月前的样子和现在的样子进行比较，谈谈孩子的进步，给予称赞和鼓励，不失为一个好的方法。
另外，对孩子过度保护，也会导致孩子自信扫地。明明是孩子可以独立完成的事情，偏偏要每件事情都帮助甚至代替孩子去做，这样一来，不仅会使孩子丧失自信，还会影响到孩子独立性的养成。最糟糕的情况是对孩子讽刺挖苦或恶语相向，“这么简单的事情你都做不好？” “你做什么都不过如此，还让我指望你什么？” “你非要一直像个傻瓜一样吗？” 听着这些话长大的孩子，恐怕很难期望他们充满自信。
不妨回想一下自己平时和孩子间的对话内容，过去是否伤害过孩子的自尊心，希望家长们都能够以此自省。
出处 – 成才的孩子父母习惯大有不同 许英林著
|
|
